둔산동 수학학원
예를 들어 ‘집합의 표현 방법’을 배운 후, 동일한 개념을 기호로 표현하는 것과 나무 구조 그림으로 표현하는 방식을 비교하면서 중요도를 판단하는 능력을 키우는 훈련을 한다. 둔산동 수학학원은 모든 요소가 학습 몰입을 해치지 않도록 세심하게 설계된 환경에서 학생은 정서적으로 안정되고, 뇌는 자연스럽게 지식 탐구에 몰입하게 됩니다. 이를 해결하기 위해 ‘누적 복습표’를 도입한 사례에서 학습자의 성적이 85점까지 회복되었는데, 이는 하루 단위로 새로운 학습과 복습 일정을 색상으로 구분해 시각화하고, 해당 날짜에 복습해야 할 범위를 점진적으로 재출제하는 시스템을 도입했기 때문이었다. 둔산동 수학학원은 특히 국어 요지 찾기 문제에서 실수가 줄어들고 평균 13점이 향상된 학생들의 공통점은, 반복적으로 자신의 말로 요점을 재구성하며 근거 문장을 명시적으로 연결했다는 점이다. 이러한 전방위적인 관리와 피드백은 학생이 스스로 학습 흐름을 조절하고, 약점을 보완하며, 전반적인 학습 효율성을 높이는 데 크게 기여한다. 학교 건물과 집 사이의 거리가 불과 두 블록 가량밖에 되지 않아 매일 등하교가 편리한 그는 지리적 여건상 학교 도서관이나 방과 후 학습반을 이용하는 데 유리한 위치에 있지만, 이러한 외부적 장점에도 불구하고 자신의 학습 속도 문제를 극복하지 못한 채 시험 결과에 아쉬움을 느끼는 경우가 반복된다. 마침내 학생은 스스로 계획하고, 점검하고, 개선하는 진정한 학습자가 됩니다.