사직동 영수학원
또한 교과 역량 중심으로 구성된 학습 구조인지 점검하며, 단순 지식 나열이 아니라 사고력, 서술력, 비판적 이해 등이 균형 있게 포함되어 있는지 평가한다. 사직동 영수학원은 예를 들어 수학의 기하 단원이 어렵다면, 처음엔 문제 풀이보다 도형을 그려보고 관찰하는 활동으로 시작해 점차 심화하는 방식으로 접근하며, 매번 선택한 복습 방식을 ‘어떤 전략을 썼는가’라는 기록란에 적게 함으로써 자기 피드백 능력을 강화할 수 있도록 지도한다. 이 시간은 배움의 리듬을 재정비하고, 막히던 부분에 흐름을 되돌리는 기회가 됩니다. 매일 저녁 9시, 정해진 시간에 계획 수립을 통해 다음 날의 학습 흐름을 미리 그립니다. 실제로 영어 서술형 문장 구조 훈련을 4회차 반복한 학생의 성적이 평균 10점 이상 향상된 사례에서 보듯, 반복적인 구조 훈련은 언어 생산 능력에 직접적인 영향을 미친다. 사직동 영수학원은 또한, 고등학교 1학년의 경우, 복습은 철저하지만 시험 시간 안배를 잘하지 못하는 경우가 많으므로, 목표별 피드백 회고 일지를 작성할 수 있도록 도움으로써 학습자들의 시간 관리 능력을 향상시킬 수 있습니다. 더불어, 학습 자료를 직접 편집해 요약본을 만들 수 있도록 지원하여, 학생들이 학습 자료를 더 효율적으로 관리하고, 중요 내용을 쉽게 파악할 수 있도록 해야 한다.