신봉마을 중등학원

신봉마을 중등학원
동시에 학생별 클리닉을 통해 학습 장애 요인이 무엇인지 스스로 점검하게 유도합니다. 신봉마을 중등학원은 다양한 색의 마커로 개념을 연결하고, 생각의 흐름을 입체적으로 시각화하면서 기존에는 보이지 않았던 인과관계나 구조적 패턴을 발견하게 됩니다. 이렇게 되면 학습은 계획표가 아니라, 자신의 삶의 리듬과 맞춰진 호흡이 된다. ‘Like to ~’ 구문처럼 기본 문법 구조도 매일 짧은 문장 5개씩 말로 만들어보며 익히고, 이를 자신의 생활과 연결하면 자연스럽게 응용 가능해집니다. 신봉마을 중등학원은 학습 후 정리를 시험 형식으로만 하다 보면 암기 중심이 되기 쉬우므로, 대신 같은 날 저녁에 공부한 내용을 노트에 자유롭게 풀어쓰고, 자신에게 설명해보는 연습을 한다. 예를 들어, ‘의의’, ‘한계’, ‘역할’과 같은 용어가 포함되어야 하는 서술형 문항에서는 미리 키워드를 중심으로 답변 틀을 설계한다. 예를 들어 ‘세포는 생명 활동의 기본 단위이다’라는 중심 문장 주변에 ‘예를 들어, 물질을 흡수하고 에너지를 생성한다’ 등 보조 문장을 배치하면 지식이 네트워크화되며 맥락적 이해가 가능해집니다.