첨단동 영수학원
이 모든 방법과 전략은 결코 단기적인 성적 상승을 위한 것이 아니라, 장기적으로 자기 인식을 높이고 학습을 즐길 수 있는 태도를 키우는 데 목적을 둡니다. 학습자는 교과서 내용을 반복적으로 살펴보면서도 응용 문제에 부딪히면 동일한 실수를 되풀이하는 경향이 강하게 나타난다. 또한 학생이 스스로 동기 부여 영상을 제작하거나 찾아볼 수 있도록 지원함으로써, 자기 효능감과 창의성을 동시에 고취한다. 예시 답안을 보고 ‘어떻게 서론을 열었는가’, ‘근거는 어떻게 제시되었는가’, ‘결론에서 어떤 가치를 강조했는가’를 질문하며 모델을 해체하고, 스스로 유사한 구조의 답을 만들어보는 연습을 반복한다. 특히, 초등 6학년부터 고등학교까지 다양한 연령대의 학생들에게는 진도에 맞춘 오답 정리 시트를 활용함으로써 개인별 약점을 정확히 파악하고 보완할 수 있는 특별한 의미가 부여된다. 첨단동 영수학원은 여기서 짧은 명상이나 심호흡을 하며 마음을 비우는 시간을 갖게 하면 집중력 회복에 큰 도움이 된다. 첨단동 영수학원은 학습 계획을 수립할 때마다 ‘왜 지금 이 개념을 공부하는가’에 대한 명확한 이유를 반드시 첨가하며, 단순히 일정을 채우기 위한 계획에서 탈피해 목적 중심의 학습 구조를 만든다.