흥덕 고등학원

흥덕 고등학원
또한 강약을 조절해 파동을 만드는 말투를 연습함으로써 발표 시 청중의 주의 집중을 유도하고, 자신의 사고 흐름을 보다 명확히 전달한다. 자기점검 도구의 활용 여부는 학생 스스로가 확인해야 하며, 매주 ‘내가 이번 주에 자기점검을 했는가?’라는 질문에 체크하는 간단한 설문지를 활용할 수 있다. 흥덕 고등학원은 수업 중 실시간 오답 정리판을 운영하며, 학생들이 틀린 문제를 스스로 올리고 그 이유를 설명하는 순간, 오답에 대한 수치감이 아닌 성장의 기록으로 인식하게 된다. 실전 시험지를 한 번도 풀어보지 않은 학생과 수 차례 훈련한 학생 사이의 차이는 압도적입니다. 따라서 문제를 접하면 먼저 지시어를 밑줄 치고, 그에 맞춰 답변의 길이, 깊이, 구조를 미리 설계하는 연습을 한다. 출제 방향에 맞지 않는 내용에 시간을 낭비하는 것만큼 허탈한 일은 없다. 흥덕 고등학원은 학습자가 자신의 상태를 객관적으로 평가하게 하기 위해 주간 자기진단표를 사용하고, 여기에 “집중도”, “피로도”, “성취감”, “이해도” 등을 점수로 기록하게 하며, 이를 주기적으로 리뷰한다.